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MOOC에 대한 고찰 및 정책제안

전문가 제언

이 논문은 MIT Sloan 경영 및 공학대학원 교수인 Michael A. Cusumano 가 COMMUNICATIONS OF THE ACM(2014년 4월호)의 기술전략과 관리에 대한 뷰포인트 란에 기고한 글로, 교육 분야에서 온라인 코스의 진화를 언급하면서 대학교육에서의 MOOCs(Massive Open Online Course)에 대한 고찰과 시사점을 요약 제시한다.

 

저자는 2013년 ‘대규모 무료 온라인 교육의 고바용’이라는 칼럼 이후 긍정 및 부정적 반응을 얻었다. 가장 혼란스런 반응의 예로 MOOC플랫폼이 ‘공유지의 비극(tragedy of the commons)'에 비유한 교수사례를 소개한다. MOOC에 대한 개인적 결정이 대학의 롱런이나 교수직 유지에 해를 끼칠 것을 두려워했다고 한다. 이에 저자는 거대석상을 만들려고 마지막 나무까지도 베어버려 결국 문명이 붕괴했던 이스터 섬 원주민 생각이 났었다고 한다.

저자
Michael A. Cusumano
자료유형
연구단신
원문언어
영어
기업산업분류
정보통신
연도
2014
권(호)
57(4)
잡지명
Communications of the acm
과학기술
표준분류
정보통신
페이지
24~26
분석자
박*만
분석물
담당부서 담당자 연락처
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