클라우드를 통한 K-12 교육의 향상

전문가 제언

○ 클라우드 컴퓨팅은 복수의 데이터 센터를 가상화 기술로 통합하여 서버, 스토리지, 소프트웨어 플랫폼, 프로그램 등의 IT 리소스들을 구매하여 소유하지 않고 필요할 때 인터넷을 통하여 서비스스로서 사용자에게 온디맨드 방식으로 자원을 제공하는 기술로 H/W, S/W 등의 IT인프라 자원 유지와 사용 및 관리 비용을 절감 시킬 수 있는 최신 기술이다.

○ 클라우드 산업은 여타 산업에 첨단 정보기술과 지식을 제공할 수 있다. 교육과 클라우드의 융합은 가장 가시적인 신 시장 창출과 산업 활성화의 한 방안일 것이다.

○ IEEE는 대학들과 협력하여 클라우드에 관한 교육과정을 개발하고 있다고 한다. 관련성을 유지하면서도 새롭고 신선한 교육 프로그램의 개발을 위해 클라우드 전문가와 교육자들이 협력하여 탄력적인 프레임워크를 구축하고 있다고 한다.

○ 국내에서도 정부는 스마트 교육 추진 계획안을 발표하였으며, 디지털 교과서 적용 및 클라우드 교육 시스템 구성 등의 내용을 포함하고 있다. 미래의 교육환경은 e러닝을 넘어 다양한 디바이스에서도 정확한 학습 및 소통이 가능한 스마트 교육 환경을 필요로 하고 있다.

○ 초·중·고 학생을 위한 온라인 교육서비스이든, 대학생 또는 일반인을 대상으로 하는 교육서비스이든 수강생 증가나 서비스가 증가하면 시스템을 증설해야 한다. 하지만 수강생 증가로 시스템 증설 후 다시 수강생 감소될 경우 시스템 자원을 감축하거나 다른 서비스로 재배분하는 작업은 쉽지 않다.

○ 클라우드 컴퓨팅은 분명 IT 서비스에 대해서는 큰 기대주가 된다. 하지만 기대주로서의 장점이 있기는 하지만 보안이나, 복잡한 시스템에 대한 일반적인 이해, 서비스에 대한 표준화 등 아직 많은 문제점들이 존재한다. 하지만 생각해보면 어떤 IT 서비스이던지 양날의 칼과 같다고 할 수 있다.

저자

Sarah Stein, Jennifer Ware, Johanne Laboy, Henry E. Schaffer

자료유형

학술정보

원문언어

영어

기업산업분류

정보통신

연도

2013

권(호)

33

잡지명

International Journal of Information Management

과학기술
표준분류

정보통신

페이지

235~241

분석자

김*호

분석물

• 클라우드를 통한 K-12 교육의 향상.pdf [342,578 byte]

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