일본 고등전문학교 기술자 교육제도

전문가 제언

기술자를 지망하는 지역의 학생들을 받아서 고등학교 내용으로 시작해서 대학 공학부 수준에 필적하는 전문기술교육을 실시하는 곳이 고등전문학교(이하, 고전이라고 부름)이다. 고전의 조기 기술자교육은 대학에 없는 특징을 가지고 있다. 최근에는 학사과정을 겸한 전공과가 설치되어 준학사 과정을 포함 창조력을 육성하는 교육에도 힘을 기울이고 있다. 실제로 몸소 직접 조사하고 만드는 과정에서 아이디어 창출에 대한 체험을 하는 발상을 중시하는 문제 해결형 기술자를 육성하는 것이다. 이러한 교육을 받은 졸업생들은 산업계에 취업률도 매우 높아 사회의 주목을 받고 있다. 고전의 골격을 이루는 본과와 전공과 교육에 대하여 일본 Aomori현의 Hachinohe 공업고등전문학교의 실례를 들어 소개토록 하겠다.

저자

Satoshi Okubo

자료유형

연구단신

원문언어

일어

기업산업분류

과학기술일반

연도

2012

권(호)

63(7)

잡지명

表面技術

과학기술
표준분류

과학기술일반

페이지

408~410

분석자

심*일

분석물

• 일본 고등전문학교 기술자 교육제도.pdf [156,364 byte]

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