스탠퍼드 대학의 온라인교육

전문가 제언

본고는 미국 CACM 과학 및 기술 분야 기고가인 Paul Hyman이 CACM 잡지의 뉴스 부문에 ‘스탠퍼드 대학의 수업체계‘ 란 제목으로 기고한 내용으로 “스탠퍼드 대학의 온라인수업의 실험이 컴퓨터과학 교육을 변경시키고 있다”고 주장한다. 이에 대해 검토 및 코멘트 한다.

저자

Paul Hyman

자료유형

연구단신

원문언어

영어

기업산업분류

정보통신

연도

2012

권(호)

55(3)

잡지명

communications of the acm

과학기술
표준분류

정보통신

페이지

22~22

분석자

박*만

분석물

• 스탠퍼드 대학의 온라인교육.pdf [213,626 byte]

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