내 신청현황
종류	모집공고명	진행상태
신청내용이 없습니다.

첨단기술정보

home
알림마당
과학기술정보분석
첨단기술정보

대학연구의 상황 분석 : 스탠포드대학연구생산과 확산에 대한 대안적 측정의 평가

전문가 제언: ○ 이 논문은 “대학연구의 상황 분석: 스탠포드대학 연구생산과 확산에 대한 대안적 측정의 평가” 주제 하에 서론, 대학지식의 흐름을 둘러싼 비교 계량과 경쟁적 관점, 데이터와 방법론, 연구결과 및 결론으로 구성되었다. 이 논문의 초점은 연구의 산출인 특허, 논문 및 라이선스 간의 관계를 비교분석하여 그 차이점을 확인하고 분석한데 있다.

○ 학자들은 대학연구가 혁신과 기업가정신에 매우 중요하다는 것을 인정한다. 그러나 대학문헌에 관한 문헌 중의 다수는 과학으로부터 산출까지의 선형모델(linear model)을 사용하고 특허와 라이선스와 같은 제한된 지표에 초점을 맞춘다. 그러한 전망은 과학과 상업이 상호이익이 되고 이러한 행동들이 평가되는 무수한 방법을 놓치는 위험성을 갖는다.

○ 이 논문은 상이한 측정이 어떻게 상이한 전망과 편향을 가져오는가의 문제를 다룬다. 그 방법으로 스탠포드대학에서 가장 산출이 많은 학제 간 센터들 중의 하나인 “컴퓨터음악 및 음향연구센터”(Center for Computer Research in Music and Acoustics: CCRMA)와 결합된 연구 생산과 확산을 조사하였다. 사용된 독특한 데이터는 논문인용부터 자회사, 인적 이동까지 이르는 다양한 측정을 통하여 30년 동안 CCRMA를 둘러싼 활동과 참여를 포함하고 있다.

○ 이 논문은 “기술”(description)과 “입법”(enactment)의 분석적 영역을 채택하고 “지표”(indication)와 “길”(pathway)을 구분하고 있다. 이를 통하여 상이한 측정이 상이한 활동과 학습과정을 어떻게 반영하고 활동적인 개인의 지각, 조직의 도달점, 활동의 타이밍과 연속성을 어떻게 극적으로 변경시키는가를 보여준다.

○ 우리나라는 이제까지의 선진국 추격모델의 채택에서 벗어나 세계와 경쟁하거나 한걸음 더 나아가 세계에 새로운 길을 제시하는 방법을 찾고 있다. 따라서 향후 대학연구생산과 확산에 대한 연구에 있어서도 보다 더 완전한 모델의 제시, 대안적 측정의 도전, 대학연구의 측정과 평가를 향상시키는 구체적인 정책이니셔티브를 제안하는 후속연구가 필요하다.

저자: Andrew J. Nelson
자료유형: 학술정보