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환경관리, 지역지식 및 과학지식의 통합

전문가 제언: ○ 대부분의 환경문제는 특정 지역에 연관되며, 문제의 해결을 위한 계획을 수립하고 실행하는 데에는 지역에서 얻어지는 지식과 과학적 조사와 연구로 얻어지는 지식이 함께 활용된다. 이때의 통합은 단순한 더하기가 아닌 이해로 취사선택하고 융합해서 해석하는 것이다. 따라서 지방의 주민과 연구소 또는 학계의 전문 연구자들 사이의 상호 지식교환과 이해, 학습 등이 필요하다.

○ 지역지식은 농업, 어업 등 생업과 관련해서 얻어지고 전통적으로 계승되는 것이며, 과학지식은 지역 밖의 전문가들에 의해 과학적으로 측정, 분석, 해석되는 것이다. 그러므로 한 환경 프로젝트의 계획과 시행에서 양 지식이 만나고 통합되어야만 한다. 규모가 작고 소지역에 국한된 프로젝트에는 과학지식이 많이 채택되지 않지만, 규모가 클수록 지역지식의 반영이 줄어들고 과학지식이 중요한 역할을 한다.

○ 규모에 관계없이 지역지식과 과학지식이 합리적으로 통합되어야 한다. 이 논문에서는 그런 지식통합의 이론과 방법이 논의되고 제안되었다. 또한 지식통합이 영국, 솔로몬 섬 및 호주의 환경 관련 프로젝트들에서 어떻게 이루어졌는지가 비교?연구되었다.

○ 우리나라에서도 많은 환경보존 프로젝트와 국토개발과 환경보존의 조정이 있었으며, 현재도 4대강 프로젝트가 논란의 대상이 되고 있다. 그러한 프로젝트의 계획과 실행에서는 지역민과 환경론자들이 개발에 반대하고 정부와 연구자들은 찬성하는데, 이는 지역지식과 과학지식이 제대로 통합되지 못하기 때문이다. 이 논문은 그런 경우에 양쪽이 상대를 인정하고 타협하는 길을 제시한다.

저자: Raymond, C. M. Fazey, I. Reed, M. S, Stringer, L. C, Robinson, G. M, Evely, A. c.
자료유형: 학술정보