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시험대에 오른 파키스탄의 교육개혁 정책

전문가 제언
저자
Athar Osama
자료유형
연구단신
원문언어
영어
기업산업분류
과학기술일반
연도
2009
권(호)
461
잡지명
Nature
과학기술
표준분류
과학기술일반
페이지
38~39
분석자
이*웅
분석물
목록
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