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스위스의 2008~2011년 교육, 연구 및 혁신정책

전문가 제언: ○ 이 글은 “스위스의 2008~2011년 교육, 연구 및 혁신정책”을 주제로 하여 지침,조치 및 예산, 직업교육훈련과 연방기술연구소, 교육부문의 운영, 보조금 및 협동프로젝트, 국립과학재단과 혁신촉진청의 운영, 과학아카데미,기술연구기관 및 연구지원조직, 교육,연구 및 혁신에서의 유럽 및 글로벌 협력정책으로 구성되어 있는 스위스 연방이사회의 제안서이다.

○ 이 글에서 교육, 연구 및 혁신은 스위스의 사회적 발전과 경제적 번영을 이룩하는 관건으로서 고도의 전략적 중요성을 지니고 있다. 2008년부터 매년 그 예산이 6% 씩 증가되어 연방예산에서 더 큰 비중을 차지하게 된다는 점과 교육, 연구 및 혁신정책에서 직업교육훈련, 학생보조금, 협력프로젝트, 기초연구 및 차세대과학자를 지원하기 위해 연방정부가 협약을 통해 운영하는 국립과학재단과 혁신촉진청, 과학아카데미활동의 지원, 유럽 및 글로벌 협력과 국제적 네트워크가 주목된다.

○ 오늘날 교육, 연구 및 혁신은 전 세계적으로 경제성장과 사회적 발전을 성취시키는 가장 중요한 원동력으로 인정되고 있다. 이것이 함의하는 바는 개별국가의 교육, 연구 및 혁신시스템 간에 상호경쟁이 전개되고 있으며, 또한 그러한 국가시스템이 어떻게 효율적으로 운영되어 효과를 발생시키고 있느냐이다.

○ 우리나라가 선진국 진입을 위해서는 더 많은 과학자와 기술자가 필요하며, 이들의 양성은 교육을 통해서만 가능하다. 특히, 고등교육을 통해 인재를 양성하고 교육글로벌화를 적극 추진해야 한다. 아울러, 혁신을 통해 경쟁력을 강화하고, 생산성을 향상시켜 경제성장에 기여하게 하는 정책적 노력이 필요하다.

저자: Swiss Confederation
자료유형: 학술정보