내 신청현황
종류	모집공고명	진행상태
신청내용이 없습니다.

알림마당

home

물의 지속적인 관리와 사용에서의 과학과 사회에 대한 도전 : 사회적 학습의 역할

전문가 제언: ○ 물의 집수는 소속관계, 복합성, 불확실성, 갈등, 다중의 이해관계자 그러므로 다양한 전망 등으로 성격화된다. 이에 대한 이해를 한다고 환경 관리와 경책 개발을 위한 현재의 새로운 패러다임을 형성하지도 않겠지만 집수는 그 목적에서도 명확하지 않다. 이 논문에서는 이러한 현재의 입장에서 집수관리와 정책의 처방은 과학적 지식이나 전문기술에 더 이상 의존하는 것은 불가능하다는 주장이 매우 의미 있어 보인다.

○ 물의 통합적인 관리와 지속적인 사용을 위한 정책을 만드는 과정에서 실험실, 현장조사 및 같은 분야 내의 기술적인 문제에서 머물지 않고, 정책입안자, 토지사용자, 공공 이익집단 및 주민과의 상호관계를 이해가 중요하다고 본다. 전통적 자연과학적 및 방법론적인 논쟁을 벗어나 복합적 문제의 핵심을 배우고 통합적 공동의 지적 구성체에 의한 다중-분야 및 다-자간 확실한 실증론적인 해결방안이 우선되어야 하겠다.

○ 집수 및 수질에 대한 정확한 분석의 방법론에서 본다면 기본 개념이 현재까지는 개인적이고 개별 분야의 지엽적인 문제일 뿐 기술적인 문제에 집착하고 포괄적이고 통합적이지 못했다. 인구의 증가추세, 급격한 도시화 및 고도의 산업사회의 다양한 집단의 이해관계 인자가 만들어 낸 환경오염에 따르는 생태계와 인간생활에 미치는 영향은 다-분야 및 초-집단의 간의 통합적 의견수렴이 무엇보다 절실하다고 본다.

○ 연구자들의 작업은 전통적이고 고립된 환경에서 수행되어 공공과 이익집단과의 상호관계나 다-면적, 복합적 문제와는 독립적으로 수행된다. 사회적 투자와 연관하여 사회 학습의 수렴적인 이용은 일반사회에서 중요한 교육 및 훈련의 필요성을 유발하고 이들의 역할, 기술 및 습관에도 긍정적인 의미를 가진다고 본다. 현재의 이해관계자들의 사회학습을 통해 이들의 탁월한 역할을 발휘하는 기회가 될 것으로 기대된다.

저자: Ison, R; Roling, N; Watson, D; AF Ison, Ray; Roeling, Niels; Watson, Drennan
자료유형: 학술정보