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학습 셋을 이용한 로봇 프로그래밍과 제작 연습

전문가 제언: ○ 일본 Waseda대학 기계공학과 3학년학생들에게 제공하는 로봇과 관계되는 과목의 커리큘럼과 교재로 사용하고 있는 학습 셋 “Robo Designer”(상품명)에 대해 설명하였다. 일본 대학에서 제공하는 메카트로닉스에 관한 이론과 실습 방법을 엿볼 수 있는 좋은 자료로 특기할 사항은 기계공학과 학생들은 3학년 때부터 각 연구실에 배속되어 “세미나”와 “공학 연습”이라는 전문분야의 연습을 필수과목으로 택해 강도 높은 실질적인 엔지니어링 훈련을 받는다.

○ 이탈리아의 신설 대학원대학 IMT 고급과정에서 박사학위과정 학생 15명을 대상으로 Robo Designer를 사용한 집중강의를 성공리에 끝냈다. 장난감 같은 Robo Designer로 박사과정 교재로 쓸 수 있도록 커리큘럼을 개발한 것은 우리에게도 적용 가능하리라 판단이 된다.

○ 로봇시장은 자동차 시장과 같은 규모로 성장할 것으로 기대되며 2020년경에는 추월할 것이라는 예측도 나오고 있다. 우리나라는 UST(과학기술연합대학원대학교)에서 지능형 로봇공학 과정을 신설하여 오는 10월에 석⋅박사과정 신입생을 모집하여 본격적인 고급인력 양성에 들어간다. 생산기계에 IT 기술을 접목시킨 로봇연구를 위해서는 물리학, 기계공학, 메카트로닉스, 전자공학, 정보공학 등 총체적으로 학습하고 창조성과 논리적 사고를 키워야 함으로 초등학교에서부터 고등교육기관에 이르기까지 널리 보급시켜 로봇마인드 붐을 일으켜야 한다. 이를 위해 초보로부터 고등학습에 걸쳐 우리 실정에 맞는 로봇 셋와 교육 커리큘럼을 개발하여 보급시키는데 힘써야 만 한다.

저자: Hiroyuki Ishii, Atsuo Takanishi
자료유형: 학술정보