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온라인 학습에서의 비디오 스트리밍

전문가 제언: ○ 대부분의 경우 비디오와 오디오 같은 동영상 데이터 파일을 하드 디스크에 내려받은 후 재생했기 때문에 내려받기가 완료될 때까지 기다려야 하고, 하드 디스크의 용량도 확보되어 있어야 했다. 그러나 스트리밍 기술은 파일을 조금씩 받으면서 동시에 재생하기 때문에 기다릴 필요가 없으므로 하드 디스크의 용량에 제약받지 않는다.

○ 스트리밍은 인터넷에서 데이터를 실시간 전송, 구현할 수 있게 하는 기술로 데이터가 조금씩 연속적으로 흘러나온다는 개념과 연관된다. 즉, 어떤 오디오나 비디오 파일을 하나의 형태가 아닌 여러 개의 파일로 조그만 조각으로 나누어 물 흐르듯이(streaming) 연이어 보내고 받으면서 재생이 가능하게 되었다. 물론 파일들은 압축하여 크기를 줄여 송신하고, 수신할 때는 압축을 풀어 원래 상태로 재생한다.

○ 비디오와 오디오 데이터를 압축하는 방법으로 몇 가지 표준이 제공된다. MPEG(Moving Picture Experts Group)은 국제 표준화 기구의 동영상 연구모임으로 비디오와 오디오 압축에 관한 표준들이 개발되고 있다. MPEG-2는 통신, 저장매체, 방송매체로부터의 동영상 압축 표준으로 디지털 TV, DVD에 사용되고, MPEG-4는 객체 중심의 동영상 압축 표준으로 시청각 자료를 객체 단위로 부호화하여 이동통신 동영상 지원에 사용된다.

○ 아날로그 시대에 교육 목적으로 사용했던 시청각 교재들은 디지털 기술에 맞게 새롭게 개편되고 있다. 특히 지역적인 문제점을 해소하는 원격교육과 성인을 대상으로 하는 평생교육의 활성화 방안으로 인터넷 활용은 공간과 시간을 초월하는 새로운 개념의 교육 환경을 조성하는데 큰 목적을 두고 있다.

○ 스트리밍 기술과 인터넷통신 같은 컴퓨터 네트워크 기술은 급속도로 발달하고 있지만, 교육용 콘텐츠를 포함한 각종 교재 개발에 보다 많은 투자와 노력이 필요하다. 이것은 마치 아무리 좋은 고속도로를 건설하여도 이것을 이용하는 다양한 자동차의 개발 없이는 무용지물이 되는 것과 마찬가지로 생각한다.

저자: TARALYNN HARTSELL AND STEVE CHI-YIN YUEN
자료유형: 학술정보